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Determinantes de la elección de centro educativo por parte de los padres

2003

El objetivo de este trabajo es analizar si las condiciones socioeconómicas de las fami- lias tienen una influencia significativa en la elección de centro educativo por parte de los padres.

La Escuela Normal de Maestros de Tarragona : apuntes para una monografía histórica / reunidos por Alejandro de Tudela

1897

Schools without measurements : towards a pedagogy of recognition

2017

Since the OECD launched the Program for International Student Assessment (PISA) in 2000, education measurements have mainly been concerned with recording and issuing results in terms of school success or failure based on items aimed at measuring academic achievement. A major consequence of this obsession with quantifiable results, which stems from a sort of statistical monoculture, has been a shift of our attention away from the seminal fact that, indeed, educational disparities are directly linked to social inequalities. Besides, the application of accountability criteria within systems of education tends to hide the increasing deregulation of the former. Contrary to its seeming appearance…

Erosión y crisis de la vida universitaria. Palabras e imágenes de las y los estudiantes sobre su formación en el Grado de Maestro/a

2011

El texto describe parte del desarrollo de un proyecto de investigación que indaga en las imágenes y percepciones que las y los estudiantes de Grado de Maestro/a proyectan de la Universidad a partir de su experiencia formativa. Analiza la relación entre institución universitaria y vida universitaria atendiendo al modo en que las y los estudiantes hablan de cómo experimentan su relación con el saber, con el aprendizaje y de cómo viven y han vivido las relaciones humanas e institucionales.